Dentro de la orientación estratégica definida en el Plan Estratégico 2007 – 2010 como base para la aplicación y el desarrollo de la institución se concibió la constitución de redes de centro.
Estas instancias son las que garantizan el cumplimiento de los objetivos y metas de la entidad de formación.
Estas instancias son las que garantizan el cumplimiento de los objetivos y metas de la entidad de formación.
Todo este enfoque se puede entender desde la teoría del pentágono y la creación de equipos de trabajo.
El proceso operativo al que nos referimos, implica una serie de cambios que le apuntan a responder a las necesidades del entorno, de los empresarios y a la dinámica que caracteriza al sector agropecuario.
Además de adoptar las nociones de cadena agrícola, de aprender haciendo y de manejar las tecnologías de la información y la comunicación, el modelo pedagógico es una apuesta que promueve la cultura del emprendimiento y permite la integración nacional.